Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования включают  требования к информационно-методическому обеспечению образовательного процесса в дошкольном учреждении, в частности, обеспечение интерактивными дидактическими материалами, цифровыми образовательными ресурсами. Использование интерактивного терминала «Радуга» нацелено на организацию разносторонней работы с детьми дошкольного возраста по основным направлениям развития детей, определённым Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО).

Комплектация:

Размер корпуса: D80см, толщина корпуса-10см.

 - Декорированный корпус из цветного ламинированного ДСП толщиной 16мм класса А1. На лицевую часть корпуса нанесено изображение в виде «Разноцветных окружностей» различных диаметров.

 - Монитор размером 17” с сенсорным экраном.

 - Операционная система Windows 10.

 - Комплект содержит 275 игр разного уровня сложности, разбитых на 9 блоков, и 2475 вариантов заданий.

 Наличие встроенного динамика - все игры идут со звуком. В комплекте идет пульт ДУ для управления терминалом.

 По тематике задания комплекта скомпонованы в девять блоков.

В каждом блоке по 25 игр, каждая игра содержит три уровня сложности, в каждом уровне три версии выполнения задания. Кроме того, сложность возрастает и от игры к игре внутри каждого блока. Выполнение содержащихся в комплекте игровых заданий создаёт предпосылки для формирования у ребёнка ассоциативного мышления, способствует развитию его памяти и внимания. Программы комплекта имеют интуитивно понятный для детей интерфейс, адаптированный для использования на устройствах с сенсорными экранами. Вход в интересующий пользователя блок осуществляется касанием экрана. А интерфейс каждой игры (заставки и самого задания) оснащён четырьмя кнопками, выполненными в виде красных квадратиков и расположенными по углам экрана. Нажатие на любую из этих кнопок позволяет игроку сразу вернуться в меню блока, что значительно ускоряет просмотр и выбор нужного в данный момент пользователю игрового задания.

 Блок № 1 «Волшебные краски».

 Блок включает в себя три набора, в каждом из которых по  25 раскрасок. Наверняка ребятам будет интересно чёрно-белое изображение сказочного персонажа сделать на экране цветным. Ведь достаточно только окунуть двигающуюся по экрану кисточку в ведёрко с краской, установить её на фрагмент рисунка, который решил закрасить, а затем нажать пальцем. И вот чёрно-белое изображение с каждым взмахом кисточки становится разноцветным и красивым. Всё! Рисунок раскрашен! Теперь нажатие по кнопке под картинкой и… Чудо! - разноцветное «произведение» маленького художника вдруг «оживает» и под весёлую музыку выполняет главную роль в интересном бесконечном мультике.

 Блок № 2 «Чудо-пазлы».

 Пазл – это картинка, разделённая на множество мелких деталей разной формы. Задача игрока состоит в том, чтобы из этих деталей заново восстановить «рассыпавшуюся»картинку. Это занятие развивает концентрацию внимания, воображение и логическое мышление, ведь далеко не всегда быстро удаётся представить, как сочетаются все детали картинки и как из них получается единое целое.В данном блоке три уровня сложности: лёгкий уровень - пазл состоит из восьми составляющих деталей, средний уровень - пазл состоит из двенадцати составляющих деталей, уровень повышенной сложности - пазл состоит из двадцати четырёх составляющих деталей. 

 Блок № 3 «Тренируем память».  

 В данном блоке представлены игровые упражнения разного уровня сложности, направленные на развитие у ребёнка зрительной и слуховой памяти, зрительно-пространственного восприятия различных объектов.

 Блок № 4 «Тренируем внимание».  

 В данном блоке представлены игровые упражнения разного уровня сложности для тренировки внимания ребёнка. Самые простые упражнения тренируют ребёнка в поиске полностью или частично видимых объектов, более сложные – в сопоставлении деталей объектов, их характеристик, идентификации вида объектов с разных позиций.

 Блок №5 «Учимся считать»  

 В данном блоке представлены игровые упражнения разного уровня сложности. Самые простые упражнения помогут познакомить детей с цифрами, понятиями «много– мало» и «больше–меньше», а также с простейшими геометрическими фигурами. Выполняя более сложные задания, маленькие игроки изучат последовательность чисел в числовом ряду.

 Блок № 6 «Учимся читать»  

 В данном блоке представлены игровые упражнения разного уровня сложности, предназначенные для обучения ребёнка чтению и  грамотности  

 Блок №7 «Учимся сопоставлять»

 В данном блоке представлены игровые упражнения разного уровня сложности для обучения ребёнка умению сопоставлять элементы объектов, сами объекты, порядок и закономерности в их размещении.

 Блок № 8 «Учимся рассуждать»

 В данном блоке представлены игровые упражнения разного уровня сложности. Самые простые упражнения помогут познакомить детей с понятием размеров и формы предметов,  развить их зрительно-пространственное восприятие. Более сложные игры нацелены на тренировку логического мышления малыша и развитие у него умения составлять последовательные цепочки выводов. 

 Блок № 9  «Тренируем логику»

 В данном блоке представлены игровые упражнения разного уровня сложности для обучения ребёнка умению сопоставлять элементы объектов, сами объекты, порядок и закономерности в их размещении. Самые простые упражнения нацелены на тренировку логического мышления малыша и развитие у него умения составлять последовательные цепочки выводов. Более сложные – упражняют в сопоставлении деталей объектов и их характеристик, конструировании объектов и систем из них.