Настольная игра направлена на развитие внимания, памяти, мышления, на формирование умения ориентироваться в пространстве. Игра подготовлена  по авторской методике Е.В. Михайленко.

Состав игры:

- демонстрационный материал: сюжетные картины по темам: комната, детская площадка, у реки.

-раздаточный материал: картины с тематическим фоном, предметные картины на отдельных карточках (20 предметов).

Ход игры 1.

Педагог показывает ребенку сюжетную картину. Необходимо внимательно её рассмотреть и запомнить предметы, нарисованные на ней, место их расположения.

После демонстрации картину убирают.

На столе перед ребенком представлены карточки с изображением предметных картинок и карта с таким тематическим фоном, какой демонстрировался.

Ребенку необходимо разложить предметы по своим местам так, как они были представлены на образце.

Время на запоминание: 20 сек.

В игре три сюжетные картины по темам: комната, детская площадка, у реки.

Ход игры 2.

На столе перед ребенком представлены карточки с изображением предметных картинок и карта с тематическим фоном (любым: комната, детская площадка, у реки).

Педагог дает словесные инструкции: положить мяч слева от дивана или справа от дерева (в зависимости от того, какой тематический фон перед ребенком) и т.д.

В каждом задании педагога должно звучать одно из указанных слов: на, под, над, за, перед, в слева, справа, выше, ниже.

Ребенок слушает педагога и раскладывает предметные картинки на своей карте согласно заданию.